Offrir la possibilité à un maximum de lycéens et apprentis d'effectuer gratuitement, une fois durant leur scolarité au lycée ou dans un centre de formation, un séjour éducatif en Europe, en supprimant, pour les familles, tout obstacle financier.

Trans' Europe Centre vise principalement :

- le développement d'une véritable citoyenneté européenne,
- l'ouverture culturelle et sociale des jeunes à l'Europe,
- le développement de l'appétence linguistique,
- la connaissance du monde économique et professionnel à l'échelle européenne,
- le développement de relations durables entre établissements de formation européens.

Public : tous les lycéens et apprentis inscrits dans un établissements de formation de la région Centre : lycées (publics ou privés sous contrat) et CFA (conventionnés avec la Région).

Contenu du projet de séjour : projet pluridisciplinaire, en lien avec les disciplines enseignées, élaboré par l'équipe éducative pour les jeunes d'une même classe entière ou un groupe partageant une option ou activité commune.

Allez à la découverte de projets déjà réalisés... pour vous donner envie d’en faire autant !

Lieu et durée du séjour : les pays de l'Union Européenne (et pays associés)* pour une durée minimum sur place de 5 jours consécutifs (et 7 jours consécutifs pour les séjours avec « échange »).

*Liste des pays de l’Union européenne et pays associés :
Union européenne : Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, Danemark, Espagne, Estonie, Finlande, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République Tchèque, Roumanie, Royaume-Uni, Slovaquie, Slovénie, Suède. Pays associés : Islande, Liechtenstein, Norvège et Turquie.

Etre accueilli (e) dans une famille et recevoir chez soi son correspondant, c’est le cadre idéal pour échanger, partager une autre culture et tisser des liens durables.

La Région Centre développe des actions de coopération avec trois pays de l’Union Européenne ; découvrez vite ces trois régions partenaires et leurs domaines de coopération :

Saxe Anhalt :
Sebastian REHSE - Sebastian.Rehse@stk.sachsen-anhalt.de

Malopolska :
Joanna Woron-Kowalewska - Tel :  + +48 12 61 60 529 - jwor@malopolska.mw.gov.pl

▪ la Région Centre prend en charge la part revenant à la famille, dans la limite de 92 % du coût du séjour ; les 8 % restants sont apportés par d’autres partenaires (OFAJ, associations, comités de jumelage, collectivités, partenaires économiques….). Pour les séjours se déroulant dans les trois régions partenaires, la subvention régionale est fixée à 100 % du barème régional (gratuité totale).

▪ seul un forfait "repas" est demandé à la famille (70 euros pour tout le séjour).

▪ un barème par pays de destination et par jeune, avec ou sans échange, détermine la participation maximale du Conseil Régional. Le paiement est effectué sous forme de subvention versée directement à l'établissement scolaire.

Chaque projet de séjour est préparé par l’établissement (lycée, CFA) et adressé au Conseil Régional ; pour en savoir plus sur le déroulement de la procédure, consultez le mode opératoire :

• pour les lycéens
• pour les apprentis

21 élèves de 1ère année de BEP, option Vente de produits horticoles, se sont rendu aux Pays Bas pour découvrir le marché horticole et un pays européen. Ce projet s’est concrétisé grâce à un stage de formation effectué par un professeur du lycée à Boskoop ainsi qu’à l’accueil au lycée de Beaune Bellegarde d’une classe d’une école de Boskoop. Ce séjour, axé sur les thématiques techniques agricoles, langue étrangère et citoyenneté européenne a permis aux élèves de consolider leurs connaissances et compétences professionnelles concernant la biologie des plantes, la nomenclature internationale et la reconnaissances végétaux ; ils ont pu découvrir le commerce horticole néerlandais et établir des comparaisons au niveau européen en visitant la région d’Aalsmeer, le marché aux fleurs d’Amsterdam et le musée des fleurs à bulbes «La Tulipe Noire » de Lisse. De plus, par de nombreuses visites guidées en anglais, les connaissances linguistiques des élèves se sont améliorées... Le souhait du chef d’établissement : faire que ce projet serve de passeport, de tremplin aux élèves pour intégrer la section européenne en BAC PRO avec une motivation renforcée !